序

わが国では高齢多死社会を迎え，在宅看取りなどへの対応が求められている．また，連日，多くの児童や高齢者が虐待され，性暴力やドメスティックバイオレンスの被害にあっている人も多い．公的データでこれらの被害者数が公表されているが，その数は氷山の一角に過ぎない．さらに，事故，犯罪，突然死などで家族を失い，悲嘆に暮れている人も多い．このような人々へ救いや支援の手を届けることは，わが国における喫緊の課題である．2017 年に厚生労働省は，「法医学に関する教育を受けた看護師が死亡時に全身を観察し，ICT 機器を用いて医師に報告する手法が可能」との見解を示し，看護師の業務拡大を認めた．したがって，わが国では看護職が社会のなかでさらに活躍する機会が増えている．

看護職には診察室だけでなく，さまざまな現場において診察の補助，専門的検査の介助及び心のケアの実践が求められている．看護学教育モデル・コア・カリキュラムにおいても，看護系人材として求められる基本的な資質・能力のなかに，「社会から求められる看護の役割の拡大」が明記されている．さらに，望ましい助産師教育におけるコア・カリキュラムにも，地域とつながる助産師活動が推奨されている．したがって，社会で救いや支援を求める人々に対して，看護職として適切な対応が行えるべく教育が必要である．

本書の著者らは，地域において被虐待者，性暴力被害者，家族を亡くした遺族と接し，さらに死因究明，矯正医療，在宅看取り，災害医療などに従事している．これらの分野には看護職の参加が欠かせない．そこで，人材育成を目的として，滋賀医科大学では看護学の卒前教育において法医看護学を導入した．諸外国でForensic nursing とよばれる分野に相当するが，臨床に密接に関係する法医学の一部分を扱う．そして，① わが国の死因究明制度，② 死の判定と在宅看取り，③ 救急医療と看護学，④ 外因死の現状と予防対策，⑤ 性暴力と看護診断，⑥ 被虐待者へのアプローチ，⑦ 突然死とグリーフケア，⑧ 犯罪被害者支援センターにおけるケア・予防対策，のテーマで講義を行っている．教員はすべて，実際の現場で活動している医師，看護職であり，現場経験をもとに基礎知識から実務的な内容まで扱っている．本書は，このような教育の背景にあるエッセンスをまとめた．わが国では，法医看護学が発展途上であり，実務に従事する看護職は少なく，また，関連する成書もほとんどない．本書は，著者らの現場経験をもとに，実地看護職が社会的事案に遭遇した際に，どのように対応すべきかなどが概説されている．

本書を通して現場の緊張感を感じ取って頂き，多くの看護職が社会のなかで幅広く活躍して頂きたい．そして，読者が救いの手を差し伸べることで，多くの命が救われ，さらに，心身の傷害を負っている人が癒されることを願っている．

編者を代表して　一杉正仁

（東海大学医学部専門診療学系産婦人科　石本人士）